А вось выхаванцы старэйшай групы ДУА «Бароўскі дзіцячы сад Лепельскага раёна» адкажуць на яго без цяжкасцей. «Інфарматыка без разеткі» — гэта назва унікальнага адукацыйнага праекта, які рэалізуецца паркам высокіх тэхналогій пры падтрымцы Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь. «Мы — за новае!» — пад такім дэвізам у гэтым навучальным годзе гэты праект рэалізуецца ў дашкольнай установе адукацыі.

А вось выхаванцы старэйшай групы ДУА «Бароўскі дзіцячы сад Лепельскага раёна» адкажуць на яго без цяжкасцей. «Інфарматыка без разеткі» — гэта назва унікальнага адукацыйнага праекта, які рэалізуецца паркам высокіх тэхналогій пры падтрымцы Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь. «Мы — за новае!» — пад такім дэвізам у гэтым навучальным годзе гэты праект рэалізуецца ў дашкольнай установе адукацыі.

-- Два разы на тыдзень нашы выхаванцы ва ўзросце пяці-шасці гадоў асвойваюць асновы алгарытмізацыі на заняццях аб'яднання па інтарэсах «Інфарматыка без разеткі», -- распавядае загадчыца дзіцячага садка №6 Лідзія Вараб'ёва. -- З дзецьмі займаецца педагог установы адукацыі Таццяна Арлова, якая прайшла анлайн-навучанне ў рамках адукацыйнага праекта «Інфарматыка без разеткі: для пачаткоўцаў». Таццяна Уладзіміраўна атрымала сертыфікат тьютара і дзякуючы гэтаму мае права праводзіць гэты курс.

Навучанне — праз гульню

Хлопцы сапраўды вывучаюць інфарматыку без разеткі. Выхаванцам выкладаецца матэрыял у форме гульні з дапамогай сшыткаў, падлогавага гульнявога палатна, цацак, дыдактычных картак і муляжоў, але без камп'ютараў. Дзеці асвойваюць такія важныя паняцці, як лагічнае адмаўленне, алгарытмы і першыя элементы кадавання. І ўсё гэта адбываецца праз гульню.

Інфарматыка без разеткі — гэта наяўнасць брэндавай атрыбутыкі ва ўсім: у дзяцей і педагога ёсць свая форма адзення, навучальныя прыналежнасці і заплечнікі. На этапе рэфлексіі выкарыстоўваюцца нестандартныя карты самаацэнкі з налепкамі кацянят, у якіх можна ўбачыць рознае эмацыйнае выраз тварыкаў, а таксама дыдактычны навучальны матэрыял. Такая асаблівасць дазваляе зрабіць заняткі непаўторнымі, своеасаблівымі, а таксама матываваць і згуртаваць групы дзяцей.

Выпрабаванні для юных эрудытаў

Пацвярджэннем таго, як выдатна дзеці засвойваюць увесь неабходны матэрыял, як шмат важных навыкаў яны паспелі атрымаць, стала мерапрыемства «Прысвячэнне ў юныя інфарматыкі». У актавай

У зале дзіцячага сада ў гэты дзень былі запрошаны ганаровыя госці -- старшыня Бароўскага сельвыканкама Валерый Кляшторны, работнікі ўстановы, бацькі выхаванцаў і самі дзеці.

Загадчыца дзіцячага сада Лілія Вараб'ёва звярнулася да гасцей з цёплым прывітаннем і расказала аб паспяховай рэалізацыі новага праекта.

У дзіўны свет інфарматыкі запрасілі гасцей вядучыя мерапрыемства -- выхавальнікі Таццяна Арлова і Наталля Галубева. Пад бадзёрыя гукі музыкі ў актавую залу ўваходзяць галоўныя героі свята -- юныя выхаванцы дзіцячага сада. Усе даведаюцца аб тым, што па "Вайберу" прыйшло паведамленне ад ката Алесіка, які лічыць, што ўсе дзеці павінны насіць гордае званне «юны інфарматык». Ён запрасіў дзетак у краіну Інфарматыкі. Дарослыя з замілаваннем назіралі, як дзеці, стварыўшы паравозік, кіраваліся ў займальнае падарожжа.

Увага, спрыт і творчасць
Для юных розумнікаў быў падрыхтаваны шэраг сур'ёзных выпрабаванняў, але з кожным з іх яны справіліся паспяхова. Дзеці, якія надзелі чырвоныя бранзалеты, павінны былі адшукаць самы кароткі шлях да дома ката Алесіка, а юныя эрудыты з зялёнымі бранзалетамі шукалі самы доўгі шлях. Гэта заданне дзеці выконвалі маркерамі на мальбертах. Пры дапамозе падлогавага палатна дзеці і адшукалі выбраны маршрут. З якой жа радасцю дзеці сустрэлі прывабнага героя свята! Юныя эрудыты выканалі песню, а затым з задавальненнем прынялі ўдзел у музычнай гульні.

Прыемным сюрпрызам для юных удзельнікаў мерапрыемства стала з'яўленне феі Логікі. На экране было паказана два аднакавых выявы, якія адрозніваліся некаторымі дэталямі. Логіка прапанавала дзецям уважліва разгледзець выявы, спачатку знайсці прыкметы падабенства гэтых прадметаў, а затым вылучыць усе іх адрозненні. Яркая зорка з лічбай, якая загарэлася на экране, паказала аб вялікай колькасці знойдзеных адрозненняў.

Кожны новы этап для дзяцей быў усё цікавей. Кот Алесік называў супрацьлеглыя прыкметы, а дзеці станавіліся ў пары ў адпаведнасці з зададзеным прыметнікам. У абручы эрудыты размяркоўвалі геаметрычныя фігуры ў адпаведнасці з колерам, памерам і формай, а таксама ўсе разам вызначалі, якое выказванне правільнае, а якое -- не. За кожнае правільна выкананае заданне дзеці ўзнагароджваліся пазлам. І вось усе чатыры пазлы сабраны разам! Дзеці прымацавалі на мальберце і сабралі выяву медаля.

Пад шчодрыя апладысменты гасцей кожнаму з дзяцей было прысвоена ганаровае званне юнага інфарматыка і ўручаны

яскравы заплечнік з пісьмовымі прыналежнасцямі. Аднак самай галоўнай узнагародай для кожнага з юных эрудытаў стала мноства яркіх уражанняў, атрыманых падчас «Пасвячэння ў інфарматыкі». Нягледзячы на тое, што дзецям усяго па 5-6 гадоў, кожны з іх ужо многае ведае і свае навыкі паспяхова праяўляе на практыцы. 

Тэкст і фота: Святлана ВАЗНЯК