У Віцебску на канферэнцыі абмеркавалі вынікі рэалізацыі праекта «Сям'я кожнаму дзіцяці»: 360 дзяцей выйшлі з інтэрнатаў і цяпер растуць у сем'ях.
У цэнтры ўвагі – былі найлепшыя практыкі, ужо ўкаранёныя ў рэгіёне для дапамогі дзецям ранняга ўзросту, дзецям з інваліднасцю і іх сем'ям.
Праект «Сям'я кожнаму дзіцяці» ў Віцебскай вобласці рэалізуецца аблвыканкамам і ЮНІСЕФ у Беларусі пры фінансавай падтрымцы Прыёрбанка. Ён накіраваны на тое, каб дзеці раслі ў клапатлівым сямейным асяроддзі, атрымлівалі неабходную дапамогу і маглі развівацца ва ўмовах, якія адпавядаюць іх патрэбам і інтарэсам.
Прадстаўнік Дзіцячага фонду ААН (ЮНІСЕФ) у Беларусі Рустам Хайдараў, падводзячы вынікі праекта «Сям'я кожнаму дзіцяці», падкрэсліў значнасць сумеснай працы профільных міністэрстваў і ведамстваў – адукацыі, аховы здароўя і сацыяльнай абароны.
– Асноўная мэта праекта – вывесці дзяцей з інтэрнатаў, а гэта часта дзеці з інваліднасцю, у якіх ёсць бацькі, і стварыць для іх умовы, каб дзеці выхоўваліся ў сваіх сем'ях. Дзякуючы міжведамасным супрацоўніцтву, каардынацыі дзеянняў і індывідуальнаму падыходу да кожнага дзіцяці, нам удалося дасягнуць высокіх вынікаў: 360 дзяцей выйшлі з інтэрнатаў і цяпер растуць у сем'ях. Пасля комплекснай падтрымкі сям'і 138 дзяцей вярнуліся да мам і тат, 83 знайшлі новую сям'ю праз усынаўленне і ўдачарэнне, 139 узялі на выхаванне апекуны. Акрамя таго, мы прадухілілі трапленне каля 200 дзяцей у інтэрнаты. Больш за 250 спецыялістаў са сферы адукацыі, аховы здароўя і сацыяльнай абароны прайшлі навучанне па кейс-менеджменту і асновах зносін з сем'ямі ў крызіснай сітуацыі. Гэта дазваляе глыбей зразумець патрэбы кожнай сям'і і прымаць неабходныя меры для выхаду з крызісу, – падкрэсліў Рустам Хайдараў.
Удзельнікі канферэнцыі абмеркавалі, як міжведамаснае ўзаемадзеянне дапамагае прадухіляць трапленне дзяцей у інтэрнаты, своечасова выяўляць патрэбы сем'яў і аказваць ім комплексную падтрымку.
Асаблівая ўвага – уплыву асяроддзя на развіццё дзіцяці, міжнародным падыходам да дэінстытуцыяналізацыі і вопыту Віцебскай вобласці ў стварэнні сістэмы кейс-менеджменту. Удзельнікі разгледзелі вынікі працы міжведамаснай групы з больш чым 20 спецыялістаў, якая ацэньвае патрэбы сем'яў, дапамагае фарміраваць індывідуальныя планы падтрымкі і суправаджае сем'і, якія знаходзяцца ў крызіснай сітуацыі.
Старшы каардынатар па пытаннях абароны дзяцінства ЮНІСЕФ у Беларусі Дзмітрый Шылін паведаміў, што адным з вынікаў праекта стала распрацоўка Дарожнай карты дэінстытуцыяналізацыі, якую прадставілі на канферэнцыі. Яна ўяўляе сабой інструменты, пратэставаныя ў праекце, і механізмы рэалізацыі гэтых інструментаў. Усё гэта ў далейшым будзе ўкараняцца ў паўсядзённую практыку.
– У межах праекта была праведзена глыбокая ацэнка патрэб дзяцей. Створаны спецыяльныя анкеты і методыка, якія дазваляюць выявіць канкрэтныя прычыны сацыяльнай рызыкі, і вызначыць, што менавіта неабходна сям'і для пераадолення цяжкасцей, – сказаў Дзмітрый Шылін. – Наша мэта – распрацаваць індывідуальны план, які ўключае канкрэтныя мерапрыемствы для дапамогі дзецям і іх сем'ям у выхадзе з крызісу. Гэта новаўвядзенне, якое раней не прымянялася. Дадаткова былі пратэставаны новыя паслугі, такія як «сацыяльны перадых на даму». У адрозненне ад традыцыйнага падыходу, які прадугледжвае часовае размяшчэнне дзіцяці ў стацыянарных установах на тэрмін да 28 дзён, у гэтым выпадку дзіцяці прапануецца застацца ў сям'і, якую будуць наведваць спецыялісты і аказваць неабходную дапамогу. Таксама распрацаваны механізмы ўзаемадзеяння паміж рознымі ведамствамі, паколькі апекай і абаронай дзяцей займаюцца ўстановы адукацыі, аховы здароўя, сацыяльнай абароны. Былі праведзены трэнінгі і ўкаранёны новыя механізмы для паляпшэння гэтага супрацоўніцтва.
– Мы падводзім вынікі трохгадовага гуманітарнага праекта, які ажыццяўляўся ў дзевяці пілотных раёнах, а таксама ў Наваполацку і чатырох інтэрнатах, – падсумавала дырэктар абласнога цэнтра карэкцыйна-развіваючага навучання і рэабілітацыі Марына Фёдарава. – На цяперашні час у нашай дзяржаве распрацавана сур'ёзная заканадаўчая база, якая падтрымлівае сямейныя формы прыладкавання і дапамагае сем'ям, якія выхоўваюць дзяцей з інваліднасцю і асаблівымі адукацыйнымі патрэбамі. У межах праекта нашы спецыялісты ўкаранілі нестандартныя формы падтрымкі, уключаючы мабільную рэсурсную пакой са спецыялізаваным абсталяваннем для карэкцыйнай і рэабілітацыйнай працы з сем'ямі, якія выхоўваюць дзяцей з інваліднасцю. Таксама мы прадаставілі прафесійную кансультатыўную дапамогу, распрацавалі чэк-лісты для спецыялістаў і бацькоў, якія выхоўваюць дзяцей ранняга ўзросту і не толькі. Мы вывучылі новыя формы падтрымкі, уключаючы тэхналогіі глыбіннай ацэнкі сем'яў, што дазваляе больш дэталёва разумець іх патрэбы і перадаваць інфармацыю адпаведным ведамствам. Галоўнае – заставацца добрымі і ўважлівымі да тых, хто мае патрэбу ў дапамозе, і быць гатовымі прыйсці на дапамогу.