6 апреля 2024

Видим, слышим, ощущаем! В Домжерицкой библиотеке прошел познавательный урок

Наша жизнь не была бы полной, не имей мы возможности наслаждаться пением птиц и прекрасной музыкой, вдыхать ароматы цветов, первой весенней листвы и хвойного леса.

Наша жизнь не была бы полной, не имей мы возможности наслаждаться пением птиц и прекрасной музыкой, вдыхать ароматы цветов, первой весенней листвы и хвойного леса. Без созерцания красот окружающего мира, произведений искусства и получения удовольствия от употребления в пищу любимых блюд. А сколько радости и счастья, ощущения любви и заботы, доставляют детям и взрослым обычные объятия!
Именно благодаря нашим органам чувств наша жизнь яркая, разнообразная и эмоциональная.
В рамках Всемирного дня здоровья в Домжерицкой сельской библиотеке прошёл информационно- познавательный урок "Видим, слышим, ощущаем: органы чувств человека", на который были приглашены учащиеся 1, 2 и 4 классов Домжерицкой школы с классными руководителями.
В ходе мероприятия ребята узнали много нового об организме человека. С помощью экспериментов (с завязанными глазами, на ощупь, по звукам и т.д.) проверили, насколько хорошо у них развиты пять органов чувств: обоняние, осязание, зрение, слух и вкус. Проверили работу каждого органа по отдельности, после чего сделали вывод, что для получения наиболее полной и исчерпывающей информации об окружающем мире, необходима их работа в совокупности, ведь при нарушении функционирования какого-либо органа человек становится уязвимым и порой подвергается большой опасности.
Также обсудили правила, которые нужно соблюдать каждому, для того, чтобы наши органы чувств были здоровыми.
С большим удовольствием дети выполнили зарядку для глаз, схему которой получили от библиотекаря и размялись во время физкультминутки.
В конце мероприятия ребята узнали, как с помощью рельефно-точечного тактильного шрифта Брайля читают люди, лишенные зрения, и попробовали сами прочитать пословицы, записанные данным шрифтом.

Татьяна Смоляная, библиотекарь Домжерицкой сельской библиотеки.